Na tym poziomie dziecko już nie tylko się uczy — ono myśli strategicznie. Kwadraty są bardziej złożone, mają więcej elementów i bardziej abstrakcyjne kształty. Aby ułożyć je poprawnie, dziecko musi nie tylko rozpoznawać formy, ale i przewidywać, jak części połączą się w całość. To świetny trening wytrwałości i prawdziwa satysfakcja z rozwiązania trudnego zadania.
— 2 drewniane plansze z miejscami na wkładki
— 12 kwadratów, każdy podzielony na 2–8 części
— Łącznie 30 elementów
— Poziom trudności: średni (2 z 3 poziomów w serii)
— Bezpieczne materiały i trwały nadruk
— Myślenie przestrzenne i planowanie
— Logikę, analizę wzrokową, strategię
— Cierpliwość, samodzielność, skupienie
— Motorykę małą i koordynację wzrokowo-ruchową
— „Najpierw plan, potem układanie” – dziecko planuje kolejność ułożenia przed startem
— „Uzasadnij swój wybór” – dziecko tłumaczy, dlaczego wybrało dany element
— „Kilka rozwiązań” – układanka z wieloma możliwymi kombinacjami
— „Zabawa w parze” – jedno dziecko opisuje, drugie układa bez patrzenia
— Idealne do zajęć logicznych, terapii i pracy indywidualnej
— Klasy 1–3, przygotowanie przedszkolne
— Ośrodki edukacyjne, kluby matematyczne
— Nauczyciele pracujący metodą Nikitina
— Rodzice szukający ambitniejszych gier edukacyjnych
— Środkowy poziom serii — łatwo dopasować do wieku i umiejętności
— Część 3-poziomowej linii — idealna do kompletów edukacyjnych
— Kompaktowy, trwały, wielokrotnego użytku w klasie lub domu
— Wysoka wartość edukacyjna, dobrze rotuje w sprzedaży detalicznej
🔸 To gra, która uczy nie tylko układania kształtów — ale też planowania, analizowania i świadomego rozwiązywania problemów.