Детская развивашка Комодик - Веселый почтальон. (Деревянный сортер)

👦 Роль ребёнка в игре

Ребёнок становится настоящим почтальоном, который разносит письма по цветным ящикам. Это сюжетная игра с понятной логикой: малыш учится сортировать, узнаёт предметы из повседневной жизни, развивает речь и внимательность — через игру и движение.

📦 В комплекте:

— деревянный комодик с 4 ячейками (красная, жёлтая, синяя, зелёная)
— 40 карточек одинаковой формы с изображением повседневных предметов:
• одежда (шапка, ботинки, рубашка)
• посуда (тарелка, чайник, ложка)
• мебель (стул, полка)
• канцелярия (карандаш, ножницы, линейка)
• инструменты (отвёртка, фонарик, молоток)
• растения и другое

Все карточки имеют разные изображения и соотносятся с определённым цветом ящика

🎓 Что развиваем:

— Знание цветов и оттенков
— Навыки классификации и группировки
— Счёт, понятия «больше–меньше»
— Визуальное восприятие и логическое мышление
— Активный словарь и связную речь
— Коммуникацию через сюжетную игру

🧠 Идеи для занятий

— «Почтальон на маршруте»: сортируем карточки по цветным ячейкам
— «Какая группа где?»: берём карточки только из одной категории и раскладываем по цветам
— Счёт в действии: сравниваем, где больше предметов
— Развитие речи: озвучиваем действия — «письмо потерялось», «найди правильный ящик»
— Интеграция в занятия НУШ и ДОУ: задания на группировку, речь, математику, ориентировку

👨‍👩‍👧 Кому подойдёт

— Детским садам, развивающим центрам, НУШ-классам
— Логопедам, психологам, дефектологам
— Родителям, ищущим осмысленные развивающие игры
— Оптовым клиентам, формирующим ассортимент образовательных товаров

💼 Преимущества для оптовых закупок

— Вечная тема «почты» — легко адаптируется под любые занятия
— 40 карточек = множество сценариев игры
— Безопасные материалы с качественной полиграфией
— Прочная конструкция, рассчитана на многократное использование
— Отлично подходит для подарочных наборов и комплектов для 1 сентября

Это не просто игра — это тренажёр мышления и речи, который учит ребёнка наводить порядок в мире, различать оттенки и логически выстраивать категории. Каждое «письмо» находит своё место — как и слово в детском рассказе.