Міжпівкульні Дошки лабіринти Дві руки
ДЕРЕВ'ЯНІ МІЖПІВКУЛЬНІ ДОШКИ-БАЛАНСИРИ «ДВІ РУКИ»
Ця дитяча розвиваюча гра - це класний нейротренажер для розвитку інтелекту та міжпівкульних зв‘язків мозку дитини, її розумових здібностей та здатності до навчання та самоконтролю.
Розміри основи: 32 x 23
Розміри трафаретів: 13,8 x 13,8
У наборі: основа-планшет, 12 змінних трафаретів, 2 стилуси.
Вік: від 3 до 100 років
10-15 хв щоденний вправ буде достатньо.
‼️Трафарети встановлюємо на основу дзеркально АБО якщо перевернути один із трафаретів - то можна проводити двома ручками однаково в один бік.
У головному мозку людини дві півкулі.
Ліва відповідає за логіку, пам’ять, обробку вербальної інформації та її аналіз.
Права - за уяву, візуалізацію, сприйняття невербальних сигналів, емоційність та орієнтацію у просторі.
Між півкулями проходять нейронні зв’язки та імпульси.
Вправи з лабіринтами допомагають створити нові нейронні зв’язки, і головний мозок тренується працювати злагоджено та швидко.
Наприклад, якщо дитина бачить щось цікаве і хоче назвати словом, вона спочатку сприймає образ чи предмет правою півкулею, а потім у лівій «бере» відповідне для нього слово.
Тренажер застосовують для запуску мовлення у дітей.
Повороти та напрями в лабіринтах тренують координацію рухів, орієнтацію у просторі, розвивають дрібну моторику та увагу.
Синхронна робота півкуль мозку сприяє посидючості, розвиває уяву, фантазію, та покращує всі розумові процеси та пам’ять у дитини будь-якого віку.
Ця дитяча розвиваюча гра - це класний нейротренажер для розвитку інтелекту та міжпівкульних зв‘язків мозку дитини, її розумових здібностей та здатності до навчання та самоконтролю.
Розміри основи: 32 x 23
Розміри трафаретів: 13,8 x 13,8
У наборі: основа-планшет, 12 змінних трафаретів, 2 стилуси.
Вік: від 3 до 100 років
10-15 хв щоденний вправ буде достатньо.
‼️Трафарети встановлюємо на основу дзеркально АБО якщо перевернути один із трафаретів - то можна проводити двома ручками однаково в один бік.
У головному мозку людини дві півкулі.
Ліва відповідає за логіку, пам’ять, обробку вербальної інформації та її аналіз.
Права - за уяву, візуалізацію, сприйняття невербальних сигналів, емоційність та орієнтацію у просторі.
Між півкулями проходять нейронні зв’язки та імпульси.
Вправи з лабіринтами допомагають створити нові нейронні зв’язки, і головний мозок тренується працювати злагоджено та швидко.
Наприклад, якщо дитина бачить щось цікаве і хоче назвати словом, вона спочатку сприймає образ чи предмет правою півкулею, а потім у лівій «бере» відповідне для нього слово.
Тренажер застосовують для запуску мовлення у дітей.
Повороти та напрями в лабіринтах тренують координацію рухів, орієнтацію у просторі, розвивають дрібну моторику та увагу.
Синхронна робота півкуль мозку сприяє посидючості, розвиває уяву, фантазію, та покращує всі розумові процеси та пам’ять у дитини будь-якого віку.