Puzzle „Uhr – Wir lernen die Uhrzeit”

Herstellerkürzel:
ПСД279
Strichcode:
4823720031767
Puzzle „Uhr – Wir lernen die Uhrzeit”

Puzzle „Uhr – Wir lernen die Uhrzeit”

Herstellerkürzel:
ПСД279
Strichcode:
4823720031767
Größe:
320x230x6 мм.
:
0.80 кг.

0.01 EUR
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Stunden, Minuten und Tagesabläufe spielerisch verstehen

Zeit ist ein abstraktes Konzept – selbst Erwachsene haben manchmal Schwierigkeiten, sie zu begreifen. Für Kinder ist sie unsichtbar und schwer fassbar. Dieses Spiel hilft ihnen, Zeit greifbar zu machen: durch aktives Setzen von Zeigern, Zuordnen von Ereignissen und das Erstellen von Tagesplänen.


📦 Im Set enthalten:

  • Interaktive Holz-Uhr mit drehbaren Zeigern und abnehmbarer Ziffernblatt-Scheibe

  • Zahlentafeln zur Darstellung digitaler Uhrzeit

  • 30 Aufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden:
    „Nach Vorlage zusammenbauen“
    „Uhrzeit anhand der Zeiger bestimmen“
    „Zeiger selbstständig einstellen“

  • Kindgerechte Materialien, hochwertige Druckqualität

  • Maße: 32 × 23 cm


📖 So spielt man mit der Uhr

Erklären Sie dem Kind Schritt für Schritt:
👉 Das Ziffernblatt zeigt die Zahlen 1–12 und 60 kleine Striche
👉 Der kurze Zeiger zeigt die Stunden – eine volle Runde = 12 Stunden
👉 Der lange Zeiger zeigt die Minuten – eine volle Runde = 60 Minuten
👉 Wenn der Minutenzeiger auf 6 steht – das ist halb (z. B. halb 8)

Nutzen Sie die Aufgabenkarten, um das Kind üben zu lassen:
— Uhrzeit einstellen nach Vorlage (z. B. 7:30)
— Analoge und digitale Zeit vergleichen
— Ereignisse im Tagesverlauf zuzuordnen (z. B. Frühstück, Schlafenszeit)


🧠 Was das Spiel fördert:

  • Zeitverständnis: Stunden, Minuten, Tageszeiten

  • Logisches Denken und zeitliche Zuordnung

  • Umgang mit analoger und digitaler Uhrzeit

  • Konzentration, Ausdauer, genaues Arbeiten

  • Selbstständigkeit und Struktur im Alltag


🎓 Pädagogische Spielideen:

  • „Finde die digitale Entsprechung“ – Formate zuordnen

  • „Erstelle deinen Tagesplan“ – Zeitmanagement fördern

  • „Was ist früher: 7:00 oder 17:00?“ – Vergleich und Logik

  • „Ordne Ereignisse dem Tagesablauf zu“ – Struktur und Orientierung

  • Themen: Zeit, Zahlen, Tagesrhythmus, Uhr lesen, Alltagskompetenz


👥 Für wen geeignet:

  • Kinder ab 6 Jahren

  • Lehrkräfte, Logopädinnen, Ergotherapeutinnen

  • Grundschule, Vorschule, Hausunterricht

  • Fachhändler für Lernspiele und Bildungsspielzeug

  • Einzel- und Gruppentraining im Unterricht oder zu Hause


📦 Vorteile für den Großhandel:

  • Hohe Nachfrage – Zeitlernen ist Teil der Bildungsgrundlagen

  • Kombination aus Spiel und didaktischem Material

  • Attraktive Gestaltung – ideal für Regal oder Geschenkset

  • Stufenweise Einführung ins Thema – ideal für strukturiertes Lernen

  • Vielseitig einsetzbar: im Unterricht, zu Hause oder in Förderkursen


🧡

Dieses Spiel ist mehr als nur ein Puzzle – es ist ein Werkzeug, das Kindern hilft, die Zeit zu verstehen, sich selbst zu organisieren und mit Freude Fortschritte zu machen.

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