Spannendes Lernspiel für Kinder „Finde die gleichen Katzen”

🐱 Rolle des Kindes im Spiel

Die Katzen sind überall! Welche sehen wirklich gleich aus? In diesem Spiel sucht das Kind nicht einfach Paare – es lernt, genau hinzuschauen, zu vergleichen und kleinste Unterschiede zu erkennen: Schwänzchen, Pfoten, Ohren oder sogar den Gesichtsausdruck. Die Aufgaben-Karten bringen Struktur und neue Herausforderungen ins Spiel. Eine liebevoll gestaltete Übung für Aufmerksamkeit und visuelles Denken mit niedlichen Charakteren.

📦 Spielinhalt:

• 32 Spielchips mit Katzenmotiven (16 Paare)

• 6 Aufgabenkarten mit Vorlagen und Challenges

• Stabile Kartonbox mit Fächern zur Aufbewahrung

• Materialien: HDF + Druckoberfläche

• Ungiftige Farben, angenehme Haptik, lebendige Motive

• Handgerechte Größe – ideal für kleine Kinderhände

🧠 Was das Spiel fördert

• Visuelle Wahrnehmung und Merkfähigkeit

• Detailvergleich und Mustererkennung

• Analytisches und bildhaftes Denken

• Selbstständigkeit beim Lösen von Aufgaben

• Soziale Kompetenzen bei Gruppen- oder Partnerarbeit

🎲 Spielideen

• Finde die Vorlage: Suche alle Katzenpaare von der Aufgabenkarte

• Katzenrennen: Wer findet die meisten Paare am schnellsten?

• Beschreiben & Suchen: Ein Kind beschreibt, das andere sucht

• Merken & Nachlegen: 10 Sekunden merken, dann Paare nachbauen

• Geschichten erfinden: Was erleben diese zwei Katzen zusammen?

👩‍🏫 Für wen geeignet

• Für Kinder von 3 bis 6 Jahren

• Für Kindergärten, Vorschule, Logopäden, Ergotherapeuten

• Für Förderräume, Psychologen und Familien

• Als durchdachtes Geschenk mit Lerneffekt

📦 Vorteile für den Großhandel

• Kombiniertes Spiel: Spielchips + Aufgabenkarten

• Katzen-Thema – ein Dauerbrenner bei Eltern und Kindern

• Kompakte Verpackung – leicht zu lagern und zu versenden

• Hoher Spielwert und Begeisterung bei der Zielgruppe

• Ideal für Bildungseinrichtungen, Sets und Schulbedarf

❤️ Emotionale Aussage

Ein Spiel, das Kinder lehrt, das Unsichtbare zu sehen, kreativ zu denken und eigene Geschichten mit Herz zu gestalten.